اهداف. يکی از موارد مهم در جنگها، حضور و اقدامات موثر کادر درمان و امدادگران است که اگر به موقع و با برنامه و دانش مشخص وارد کار شوند، از صدمات بسياری پيشگيری نموده و سبب حفظ روحيه رزمندگان و کاهش عوارض ميشوند. بدون شک تصميمگيريهای صحيح بالينی، تدبير در موارد استرسزا، تنظيم اطلاعات و دادهها و استفادهی مناسب از آموختههای نظری و عملی، از مسئوليتهای امدادگران است که در اين مطالعه مورد بررسی قرار گرفته است.
روشها. اين بررسی، مطالعهای توصيفی به روش مقطعی است. در راستای موضوع پژوهش، پرسشنامهای تهيه شد و در اختيار 50 نفر از امدادگرانی که در زمان جنگ حضور داشتند، قرار گرفت. پاسخها با توجه به اهداف تحقيق و با استفاده از نرمافزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند.
يافتهها. در حيطهی شناختی، امدادگران 70% صدمات شکمی را نيازمند اقدام فوری تشخيص دادند. در حيطهی حرکتی، 50% پاسخهای امدادگران در خصوص مراقبتهای درمانی در جراحات نافذ شکمی نادرست بود. در حيطهی روانی و عاطفی، 42% امدادگران، آموزش عملی و تئوری و مسلط بودن به کار را بهترين عامل حمايتهای روانی و عاطفی اعلام کردهاند.
نتيجهگيری. با توجه به نتايج اين مطالعه، امدادگران در سه حيطهی شناختی، حرکتی و رفتاری نياز به آموزش دارند.
Amerion A. , Khoshnevis M. A. , Zigheimat F. , Karimi A. A. , Saghalorzade H. , Educational needs of paramedics in process of relief and transmission of war victims with abdominal lacerations in desert wars Iranian Journal of Critical Care Nursing, 2008; 1 (1) :23-28 URL http://www.inhc.ir/browse.php?a_code=A-10-29-1&slc_lang=fa&sid=1
عامريون احمد، خوشنويس محمدعلی، ذيقيمت فرزانه، کريمی علی اکبر، سقالرزاده حسن، نيازهای آموزشی امدادگران در فرآيند امداد و انتقال مجروحين جنگی با جراحات شکمی در جنگ های زمينی مجله پرستاری مراقبت ویژه، 1387; 1 (1) :23-28